اخلاق معلم
انسان ها به طور فطری عاشق کمال هستند و
بی اختیار در برابر کمال به خضوع در آمده ، جذب آن می گردند0 وقتی شاگردی جذب کمالی
از کمالات معلم شود ، به سوی آن کمال و صاحب کمال کشیده خوا هد شد0 تغییرات اخلاقی
، با گفتار و پند و اندرز صورت نمی پذیرد ، بلکه کردار و رفتار انسان هاست که موجب
دگرگو نی در دیگران می گردد0
امام صادق (ع) در سخنی ارزشمند می فرماید:
« مردم را با اعمال و رفتار خود به خوبی ها دعوت نمایید و توجه داشته باشید که دعوت زبانی ، فاقد ارزش و بهاست »
هر معلمی ، مربی است و بر این اساس ، اخلاق و خوی معلم ، انسان را می سازد و درس و بحث علمی ، بها نه ای بیش نیست0
فروتنی معلم : سزاوار است که معلم خوش خلق و فروتن
باشد و با رفق و مدارا با شاگردان ارتباط بر قرار سازد0
از امام صادق (ع) نقل شده
که امیرمؤمنان علی (ع) فرمود:
« دانشمندان واقعی سه ویژگی دارند: دانش و بینش، حلم و بردباری ، سکوت و آرامش و وقار »
اسلام با عالی ترین برنامه های خود کوشیده است ، انسانی ترین رابطه را بین معلم و
شاگرد بوجود بیاورد.
رسول خدا(ص) درباره نحوه ارتباط معلم و شاگرد می فرمود: «لینوا لمن تعلمون و لمن تتعلمون منه». یعنی:
به شاگردانی که درس می دهید و از
معلمانی که درس می آموزید با هر دو به نرمی و ملایمت رفتار کنید.
معلوم می شود اساساً رابطه علمی اعم از معلمی و شاگردی، هر دو بر نرمش و خضوع استوار است و بر عهده معلم و شاگرد است که این نوع رابطه را به وجود بیاورند. روی این اصل همان طور که متعلم احترام معلم را نگاه می دارد، معلم نیز باید احترام و شخصیت شاگرد را کاملاً رعایت نماید.
کسانی که عقل و خرد بیشتری دارند ، قدرت کنترل نفس آنان در مقایسه با دیگران زیادتر است0 وقتی بین دو انسان رابطه عاطفی و صمیمی نباشد، خود به خود جدایی بینشان به وجود خواهد آمد ، زیرا نزدیکی و صمیمیت ، بسیاری از توهمات و پیش داوری ها را از بین می برد0 معلم متواضع با فروتنی خود ، راه ارتباطی را به روی شاگرد می گشاید و شاگرد از این فرصت استفاده کرده ، بسیاری از دشواری های فکری و روحی خود را حل خوا هد کرد0
- ۹۳/۰۳/۱۱