درباره شهید گفته اند ...

سخنانی از امام خمینی(ره) و امام خامنه ای درباره شهید مطهری 

دریافت
حجم: 6.02 مگابایت

خلاصه مطلب / به صورت پاورپوینت

پاورپوینت آزادی معنوی

دریافت
حجم: 298 کیلوبایت

پاورپوینت ولاء ها و ولایت ها

دریافت
حجم: 331 کیلوبایت

پاورپوینت نهضت های اسلامی در صد سال اخیر

دریافت
حجم: 1.35 مگابایت

گسترش افکار شهید مطهری در جهان

مصاحبه با استاد سید حسن دلیل، مدیر کل تشکل اهل البیت(ع) در اندونزی

استاد مطهری عالمی الهام بخش برای اندیشمندان است

سید حسن بن احمد العبدالروس ملقب به حسن دلیل، متولد 1962 میلادی در جاکارتا است. تحصیلات خود را تا مقطع دبیرستان در قدیم‌ترین مدسه اسلامی اندونزی، که به‌نام «مدرسه جمعیت الخیر» معروف است، گذرانده. او با دریافت بورسیه برای ادامه تحصیل در دانشگاه ریاض، به عربستان رفته و سال 1392 میلادی به اتفاق 12 نفر دیگر از طلاب، برای گذراندن یک دوره کوتاه مدت 2 ماهه درحوزه علمیه شهر مقدس قم، به ایران دعوت شده است. وی در حال حاضر به عنوان مدیر کل تشکل اهل البیت(ع) در اندونزی مسئولیت دارد. این تشکل تحت عنوان «انجمن جماعت اهل البیت(ع) اندونزی» رسمیت دارد و امورات شیعیان اندونزی را مدیریت می‌کند، که به اختصار تشکل «اَبی» نامیده می‌شود.* این تشکل همزمان با جشن سالگرد ولادت حضرت امیرالمؤمنین(ع) در سال 2011 در جاکارتا تأسیس شده و مسئولیت مدیرکلی آن برای یک دوره 4 ساله، بر عهده وی گذاشته شده است.در ادامه متن صحبت‌های سید حسن دلیل را در مورد نقش شهید مطهری در انقلاب ایران و تأثیر اندیشه‌های این استاد شهید در میان متفکران اندونزی می‌خوانید.

 

دریافت کتاب های شهید مطهری

دریافت کتاب های شهید مطهری

آشنایی با علوم اسلامی 2	آشنایی با علوم اسلامی 1
احیای تفکر اسلامی	آشنایی با علوم اسلامی 3
امدادهای غیبی در زندگی بشر	انسان در قرآن
انسان و ایمان	انسان و سرنوشت
بیست گفتار	پیرامون جمهوری اسلامی
تعلیم و تربیت در اسلام	توحید
جاذبه و دافعه علی	جامعه تاریخ
جهاد	حکمت ها و اندرزها
حماسه حسینی 1	خاتمیت
ختم نبوت	خدمات متقابل اسلام و ایران
داستان راستان 2	داستان  راستان 1
ده گفتار	ولاء ها و ولایت ها
سیری در سیره ائمه اطهار	سیری در سیره نبوی
سیری در نهج البلاغه	شرح منظومه 2
عدل الهی	عرفان حافظ
علل گرایش به مادی گری	فلسفه اخلاق
فلسفه ابن سینا 2	فلسفه ابن سینا1
فلسفه تاریخ 1	مساله حجاب
مسئله ربا به ضمیمه بیمه	مساله شناخت
معاد	مقاله 5
نبوت	نظام حقوق زن در اسلام
مقدمه ای بر جهان بینی اسلام	وحی و نبوت
نهضت های اسلامی در صد ساله اخبر	جهان بینی توحیدی

ترور یک فکر

معلمان کسانی هستند که فتح الفتوح(1) تربیت انسانی بر عهده ی آنان است و به حق پای تخته ی سیاه پرونده اعمال خویش را سفید می کنند و خود را به کسوتی انبیایی می آرایند .

ترور علامه عظیم الشان مرتضی مطهری  ترور یک انسان معمولی نبود که آنهم به خودی خود انزجار آور و ضد انسانی است اما هر چه شان انسان ها و دایره اثرگذاری مفید آنها بیشتر میشود فقدان آنها نیز غم انگیز تر و رنج آور تر خواهد بود و البته این همان سر گریه بر حسین (ع) است که شان و رفعتش بی مثال است ، اما این نکته مهم است که بدانیم جنگ با مطهری و کشتن او جنگ با چه شخصیتی و چگونه اندیشه ای است ؟ آیا مطهری چون روحانی است کشته می شود ؟ آیا چون فیلسوف روحانی استاد دانشگاه است ؟ آیا چون اهل منبر و وعظ و خطابه است ؟ پر واضح است که هیچکدام از اینها موجب شهادت او نبوده ، چرا که با این تعریف افراد زیادی بوده و هستند که هرگز مورد نظر دشمنان برای حذف فیزیکی نبوده و نیستند.

شناختن مطهری و ویژگی های او نشان دهنده ی اندیشه ی دشمنان او وتروریسم اندیشه است .

شهید مطهری در حقیقت  شهید علم و فقاهت ، فلسفه و عرفان ، معرفت و بصیرت ، تدین انقلابی و شعور پر شور اسلامی است ، آنان که حضور مطهری را در جامعه اسلامی تاب نیاوردند در حقیقت تبلور اندیشه ی او را برنتافتند .

آنچه امروز مهم است ، و آنچه را که امروز باید به آن پرداخت ، تفکر گمراهی است که پس از سالها دوباره به جان اندیشه ی مطهری افتاده و قصد ترور مجدد او را نموده و البته این بار ترور شخصیت او.

اخیرا عده ای با نام و لقبی ظاهرا دینی در بین جمعیت های متدین و مذهبی (مانند هیات های عزاداری و...) حضور یافته و با شعار فلسفه و عرفان ، به اندیشه مطهری و شخصیت او و هم چنین اساتید او از علامه طباطبایی (ره) تا مرحوم ملاصدرای صدر المتالهین توهین و فحاشی کرده و درصدد ایجاد فاصله بین این اندیشه و آحاد متدینین هستند. در این خصوص بیان این نکته مفید است که بزرگان این نظریه ی منحرف افرادی هستند که در دوران طاغوت پهلوی نه تنها هیچ احساس هجمه و حمله ای به دین نمی کردند بلکه گاهی با جملات و رفتار خود حکومت طاغوتی پهلوی را تایید کرده اند. افرادی که به قول امام راحل ( ره) در منشور مهم و جاودان روحانیت که در اسفند ماه سال 67 خطاب به حوزه ها تنظیم شده طرفدار شعار گمراه کننده و شکننده ی  حکومت در زمان غیبت شرک و کفر است بوده و با این بهانه تن به رضایت و گاه همکاری با حکومت طاغوت داده اند.

مقام معظم رهبری در بیان انواع تهاجم فرهنگی میفرمایند نوعی از تهاجم آنست که پس از مدتی اصول اصلی انقلاب را برای نسلی که با آنها دست و پنجه نرم نکرده سهل و کوچک کنند،(2)  امام ( ره) در همان منشور مهم  روحانیت می فرمایند :" فلسفه و عرفان گناه و شرک به‌شمار می‌رفت. در مدرسه‌ی فیضیه، فرزند خُردسالم- مرحوم مصطفی- از کوزه‌ای آب نوشید، کوزه را آب کشیدند؛ چرا که من فلسفه می‌گفتم. تردیدی ندارم اگر همین روند ادامه می‌یافت، وضع روحانیت و حوزه‌ها، وضع کلیسا‌‌های قرون وسطی می‌شد که خداوند بر مسلمین و روحانیت منت نهاد و کیان و مجد واقعی حوزه‌‌ها را حفظ نمود." و همان موقع با بصیرت به این موضوع که اینان پس از مدتی دوباره اقدامات خود را از سر خواهند گرفت می فرمایند:" ولی طلاب جوان باید بدانند که پرونده‌ی تفکر این گروه همچنان باز است " .

شهید مرتضی مطهری  که امام (ره) او را پاره تن خود می داند با خون خویش درخت انقلابی را آبیاری کرد که تدین بدون انقلابی گری و فقه بدون سیاست در آن نه تنها جایی ندارد بلکه مشکوک و خطرناک است .
 

پاورقی :

1 -  لقبی است که امام راحل به موضوع تربیت انسان های صالح در انقلاب دادند.

2 - نقل به مضمون

 

منبع : پایگاه خبری صالحین

مطهری در کلام امام خمینی(ره)

پیام امام خمینی به مناسبت شهادت استاد

بسم اللّه الرّحمن الرّحیم انّا للّه و انّا الیه راجعون‏
اینجانب به اسلام و اولیاى عظیم الشّأن و به ملّت اسلام و خصوص ملّت مبارز ایران، ضایعه اسف انگیز شهید بزرگوار و متفکّر و فیلسوف و فقیه عالیمقام مرحوم آقاى حاج شیخ مرتضى مطهّرى قدّس سرّه را تسلیت و تبریک عرض مى‏کنم؛ تسلیت در شهادت شخصیّتى که عمر شریف و ارزنده خود را در راه اهداف مقدّس اسلام صرف کرد و با کجرویها و انحرافات مبارزه سرسختانه کرد؛ تسلیت در شهادت مردى که در اسلام شناسى و فنون مختلفه اسلام و قرآن کریم کم نظیر بود. من فرزند بسیار عزیزى را از دست داده‏ام و در سوگ او نشستم که از شخصیّتهاى بود که حاصل عمرم محسوب مى‏شد. در اسلام عزیز به شهادت این فرزند برومند و عالم جاودان ثلمه‏اى وارد شد که هیچ چیز جایگزین آن نیست. و تبریک از داشتن این شخصیّتهایى فداکار که در زندگى و پس از آن با جلوه خود نورافشانى کرده و مى‏کنند. من در تربیت چنین فرزندانى که با شعاع فروزان خود مردگان را حیات مى‏بخشند و به ظلمتها نور مى‏افشانند، به اسلام بزرگ، مربّى انسانها و به امّت اسلامى تبریک مى‏گویم. من اگر چه فرزند عزیزى که پاره تنم بود از دست دادم لکن مفتخرم که چنین فرزندان فداکارى در اسلام وجود داشت و دارد.

صدای استاد

آثار فردی توحید - قسمت دوم

صدای استاد

آثار فردی توحید - قسمت اول

صدای استاد

آثار اجتماعی توحید - قسمت دوم